Lista de cotejo para razonar

1. Todo razonamiento tiene un PROPÓSITO.
· Tómese el tiempo necesario para expresar su propósito con
claridad.
· Distinga su propósito de otros propósitos relacionados.
· Verifique periódicamente que continúa enfocado.
· Escoja propósitos realistas y significativos.

2. Todo razonamiento es un intento de SOLUCIONAR un
PROBLEMA, RESOLVER una PREGUNTA o EXPLICAR algo.
· Tómese el tiempo necesario para expresar la pregunta en
cuestión.
· Formule la pregunta de varias formas para clarificar su alcance.
· Seccione la pregunta en sub-preguntas.
· Identifique si la pregunta tiene solo una respuesta correcta, si se
trata de una opinión o si requiere que se razone desde diversos
puntos de vista.

3. Todo razonamiento se fundamenta en SUPUESTOS.
· Identifique claramente los supuestos y determine si son
justificables.
· Considere cómo sus supuestos dan forma o determinan su punto
de vista.

4. Todo razonamiento se hace desde una PERSPECTIVA.
· Identifique su punto de vista o perspectiva.
· Busque otros puntos de vista e identifique sus fortalezas y sus
debilidades.
· Esfuércese en ser imparcial al evaluar todos los puntos de vista.

5. Todo razonamiento se fundamenta en DATOS, INFORMACION y
EVIDENCIA.
· Limite sus afirmaciones a aquellas apoyadas por los datos que
tenga.
· Recopile información contraria a su posición tanto como
información que la apoye.
· Asegúrese que toda la información usada es clara, precisa y
relevante a la pregunta en cuestión.
· Asegúrese que ha recopilado suficiente información.

6. Todo razonamiento se expresa mediante CONCEPTOS e IDEAS
que, simultáneamente, le dan forma.
· Identifique los conceptos claves y explíquelos con claridad.
· Considere conceptos alternos o definiciones alternas de los
conceptos.
· Asegúrese que usa los conceptos con cuidado y precisión.

7. Todo razonamiento contiene INFERENCIAS o
INTERPRETACIONES por las cuales se llega a
CONCLUSIONES y que dan significado a los datos.
· Infiera sólo aquello que se desprenda de la evidencia.
· Verifique que las inferencias sean consistentes entre sí.
· Identifique las suposiciones que lo llevan a formular sus
inferencias.

8. Todo razonamiento tiene o fin o tiene IMPLICACIONES y
CONSECUENCIAS.
· Esboce las implicaciones y consecuencias de su razonamiento.
· Identifique las implicaciones positivas y negativas.
· Considere todas las consecuencias posibles.

Preguntas que usan los elementos del pensamiento

Propósito 
¿Qué trato de lograr?
¿Cuál es mi meta central? ¿Cuál es mi propósito?

Información 
¿Qué información estoy usando para llegar a esa
conclusión?
¿Qué experiencias he tenido para apoyar esta afirmación?
¿Qué información necesito para resolver esa pregunta?

Inferencias/Conclusiones
¿Cómo llegué a esta conclusión?
¿Habrá otra forma de interpretar esta información?
Conceptos ¿Cuál es la idea central?
¿Puedo explicar esta idea?

Supuestos 
¿Qué estoy dando por sentado?
¿Qué suposiciones me llevan a esta conclusión?
Implicaciones/

Consecuencias
Si alguien aceptara mi posición, ¿Cuáles serían las
implicaciones? ¿Qué estoy insinuando?

Puntos de vista
¿Desde qué punto de vista estoy acercándome a este
asunto?
¿Habrá otro punto de vista que deba considerar?

Preguntas 
¿Qué pregunta estoy formulando?
¿Qué pregunta estoy respondiendo?

Paul, Richard; Elder, Linda, La mini-guía para el Pensamiento crítico. Conceptos y herramientas Consultado en http://www.criticalthinking.org/resources/PDF/SP-ConceptsandTools.pdf el 30-7-2007